蜡烛小学作文15篇

时间:2023-09-14 16:38:34
蜡烛小学作文15篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的蜡烛小学作文,希望对大家有所帮助。

蜡烛小学作文1

蜡烛是一样其貌不扬的东西,他长着廋小的身子,头上戴着一顶小尖帽,而且他比电灯落后得多,只有在停电的时候,它的作用就能发挥出来。虽然它的照明的时间很短,但它还是毫不犹豫地释放出光芒,照亮别人,却不向人们索要什么,直到它把“泪”都流完了,变成了蜡。唐朝诗人李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是称赞蜡烛这种“牺牲自己,照亮别人”的精神。它还给人们留下美好的回忆:生日的时候,它换上五彩的衣裳,当我们沉浸在吹蜡烛的快乐的同时,你有可否想到蜡烛同时也在结束着自己短暂的生命。啊,这平凡的蜡烛真不平凡!

校园里不就有这样的蜡烛吗?他们就是我们敬爱的老师,他们为了我们不辞劳苦地工作,把青春献给了我们,却毫无怨言,为的就是我们的将来。老师就像我们手持的蜡烛,带领我们走过坎坷不平的道路……

我们要学习蜡烛那伟大的精神,以后对社会作出贡献。

蜡烛小学作文2

有一户人家,家里有一台台灯,一根蜡烛,每天晚上小主人都会在漂亮的台灯下写作业。

有一天晚上,小主人睡后,台灯说:“蜡烛,你看你满身灰尘,可别把我的小裙子弄脏了。每天晚上小主人在我的灯光下写作业,小主人早晚会把你扔 ……此处隐藏3784个字……>

老师准备了水、蜡烛、打火机、和瓶子。开始做实验了,首先把蜡烛点着,接着把蜡滴到瓶子里面。然后把蜡烛固定在瓶子里面,晾凉五分钟。再把火点着,以及把水倒到里面去。最后,我们聚在一起看实验,我一边看一边想:我觉得蜡烛燃烧到水平面上,一定会灭掉的。

但是蜡烛燃烧到水平面的时候,还在继续燃烧,就像有一面墙,把水隔在外面,真是不可思议啊!终于有同学问老师:“蜡烛为什么可以在水中燃烧呢?老师微笑着说:“火焰燃烧到水面以下时,由于水的温度不升高,蜡烛边与接触的部分没有达到融化的温度,留下一个硬壳,水被隔在外面,所以蜡烛会继续燃烧。”

今天的实验真让人开心啊!不仅生动有趣,还让我学到了新知识。我可以告诉小伙伴们,和他们一起来做这个实验啦!

蜡烛小学作文15

“啪”,停电了,那该用什么来照明呢?答案是蜡烛。

我爱蜡烛,因为蜡烛总是在我们最需要的时候,无私地给予我们光和热。在发明电灯的很久以前,人们就已经发明了蜡烛,使一个个漆黑的夜晚可以干事了。

电灯的发明当然是一件好事,它比蜡烛更亮,可它却需要源源不断地供给它报酬——电,若是没有电,电灯便一下子熄灭了。虽然电灯是这样的,可人们却毫不在意,把蜡烛抛到了九霄云外,唯有停电了,人们才会着急起来,才会意识有蜡烛的存在。蜡烛从来都不计前嫌,不管从前人类如何对待它,轻视它,鄙视它,它还是默默无闻地照亮别人,消耗自己。它把自己全部的能量全部无偿地送给人们,可人们却从不重视它,只要电一来,人们就马上又把蜡烛忘得一干二净,只有下一次停电,人们才会再想起它,并惊叹:“啊,这真是美丽的火光!”

随着科学技术,蜡烛必定将退出人类世界,但蜡烛的精神却将永远留在人们身上,将永垂不朽!

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